Le Conseil de gouvernement a adopté, mardi dernier, les projets de textes relatifs aux statuts particuliers de l’enseignant chercheur universitaire, de l’enseignant chercheur hospitalo-universitaire et du chercheur permanent.

Une démarche favorablement accueillie par la communauté universitaire et le corps professoral, du fait que les trois textes définissent les statuts des catégories des personnels d’encadrement des deux missions principales du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

« Les nouveaux textes de loi comportent des nouveautés, créant une dynamique favorisant la recherche scientifique et accordant au travail pédagogique et technologique une importance particulière par rapport à d’autres activités, il viennent renforcer tout ce qui a été acquis pour booster la recherche scientifique », c’est ce qu’a déclaré hier, le premier responsable du secteur, à l’université de Bouzaréah à l’ouverture de la conférence régionale Centre, consacrée à la mise en œuvre de la loi d’orientation sur la recherche scientifique et le développement technologique, en présence des responsables des laboratoires de recherche du secteur, des directeurs centraux du ministère en charge du dossier de la recherche scientifique.

 « L’itinéraire est tracé, les repères sont fixés, il suffit seulement de passer à la réalisation sur le terrain », a affirmé le ministre estimant que l’adoption de ces textes, confirme la volonté des pouvoirs publics de donner à l’enseignant chercheur et au chercheur une place de choix. Une reconnaissance lui accordant les moyens statutaires et réglementaires, pour accomplir sa mission loin de toutes entraves liées aux conditions salariales et socioprofessionnelles.

 S’inscrivant dans le cadre de l’application du programme quinquennal 2008-2012, cette loi d’orientation fait l’objet de rencontres régionales, à l’effet de dégager les actions à mener durant cette période. Plus de 100 actions sont identifiées.

 Plusieurs départements et secteurs d’activités sont impliqués dans le processus de recherche. De ce fait, l’exécution simultanée de ces actions s’impose en tant que nécessité pour la réussite des objectifs et propriétés du système national de recherche.

 Ces derniers consistent en la contribution effective de la communauté scientifique à la prise en charge des problèmes de développement économique, social et culturel du pays et en la formation d’un nombre substantiel d’enseignants chercheurs et de chercheurs permanents.

Parmi les actions retenues figurent la mise en place de mesures institutionnelles, la programmation, l’évaluation, le développement de la ressource humaine, le développement technologique et l’ingénierie, le renforcement de la coopération scientifique nationale et internationale. Plusieurs secteurs sont impliqués dans ce processus de recherche pour lequel l’Etat a consacré 100 milliards de DA.
Les travaux de la conférence régionale centre se poursuivront aujourd’hui en six ateliers, devant déboucher sur des recommandations en prévision de la tenue des Assises nationales de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

 Les thèmes retenus portent d’ailleurs sur l’organisation et mesures institutionnelles, la programmation de la recherche, le financement de la recherche, l’évaluation et la valorisation des résultats de la recherche.

La conférence régionale des universités de l’Ouest se tient, aujourd’hui, à l’université Aboubakr-Belkaïd (Tlemcen). Pour rappel, la première rencontre a eu lieu le 20 de ce mois à l’université Badji-Mokhtar à Annaba.