| Les lycées resteront ouverts aux candidats |
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Le staff, composé d’enseignants et d’inspecteurs de l’éducation, chargé de la préparation des sujets du Bac session juin 2008, prévu du 7 au 11 juin, a rejoint, hier après-midi, son loft. Il ne le quittera que le jour des épreuves de cet examen capital, concernant cette année plus de 600.000 candidats dont plus de 326.000 élèves des classes de la réforme et 274.000 postulants de l’école fondamentale. Tous les sujets, dans toutes les filières et toutes les matières, seront tirés des programmes dispensés jusqu’ à aujourd’hui. «Aucun élève ne doit dire le jour des examens ; j’ai examiné dans un sujet qui n’a pas été traité dans ma classe ». C’est l’avertissement, qu’a adressé hier au lycée Hassiba Ben Bouali, le ministre de l’Education M. Benbouzid aux directeurs de l’éducation et aux inspecteurs du secteur. Dans son rapport final et au terme des conférences régionales, la commission nationale chargée du suivi de l’avancement des programmes des classes de terminale a fixé le seuil des examens du Bac, conformément aux programmes achevé à 80% pour toutes les filières. Certaines wilayas ont pu avancer à hauteur de 90% à 100%. Mais pour ne pas pénaliser certains candidats, le département de Benbouzid a fixé le seuil à 80%, bien que certaines classes peinent à parvenir à ce seuil. Citant le cas d’une classe, dans la wilaya d’Illizi, et une autre à Tissemsilt n’ayant pas terminé leur programme en langue française, le ministre indique que le restant des cours sera dispensé, au plus tard, dans les jour à venir. La commission chargée du suivi des programmes fait état, de 6 groupes – sur un total de 9448 classes - n’ayant pas atteint les 80% dans certaines matières seulement.
« Les établissements resteront ouverts et les enseignants doivent être présents dans leurs établissements respectifs, afin d’aider les élèves dans leur révision, leur expliquer ce qui leur échappe» a précisé le ministre. Le ministre a indiqué qu’il est important de restituer au Bac toute sa crédibilité, d’où la nécessité de donner à l’élève toutes les conditions possibles- moyens matériels, pédagogiques et organisationnels, favorisant sa réussite. A une question sur les taux de réussite au Bac, le ministre s’est refusé à tout commentaire, se contentant d’affirmer que le but essentiel de la réforme et d’élever le niveau des élèves par une qualité de l’enseignement.
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